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　　淘學(xué)姐妹花

　　本期“淘學(xué)姐妹花”，記者來(lái)到了齙牙兔兒童情商樂(lè)園。齙牙兔兒童情商樂(lè)園是南京開(kāi)辦最早的一家兒童情商樂(lè)園，自2003年在南京創(chuàng)立時(shí)至今已積累了豐富的兒童情商教育經(jīng)驗(yàn)，很多孩子不僅在這里尋找到了快樂(lè)，而且還在游戲之余提高了智力?，F(xiàn)在很多家庭只有一個(gè)孩子，爸爸媽媽都希望這顆掌上明珠擁有出色的情商和智商，那么齙牙兔兒童情商樂(lè)園到底怎么樣的呢？本期本報(bào)記者來(lái)到了齙牙兔，真正體驗(yàn)了一把它的情商課。

　　

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：齙牙兔兒童情商樂(lè)園

　　地址:(文聯(lián)園)南京市白下區(qū)四條巷12號(hào)

　　南京市文聯(lián)一樓(龍江園)南京市濱江廣場(chǎng)01幢6樓B座

　　(青少年宮園)南京市山西路青少年宮天文館

　　在齙牙兔當(dāng)一回兔寶寶

　　當(dāng)我們到達(dá)齙牙兔的時(shí)候，已經(jīng)有十幾個(gè)5歲左右的孩子在大廳的“淘氣寶”里上躥下跳，熱鬧非凡，大人們坐在休息區(qū)里，面帶微笑看著這些孩子們嬉鬧。大廳里是明亮的橙色調(diào)，讓人感覺(jué)充滿活力。脫鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)，迎面而來(lái)的是一面裝滿了學(xué)生資料的櫥柜，在這里，每一個(gè)孩子都有一個(gè)專屬的文件夾，跟蹤記錄著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程。

　　晚上6點(diǎn)半，傍晚活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。十幾個(gè)孩子排著隊(duì)走進(jìn)“兔姐姐”們精心布置的童話花園里。活動(dòng)的主題是“感恩”?！案卸鳌笔且粋€(gè)很抽象的詞語(yǔ)，但是兔姐姐們通過(guò)童話故事“蝸牛和玫瑰樹(shù)”，用舞臺(tái)劇的形式表現(xiàn)，通過(guò)開(kāi)滿枝椏的玫瑰花和只知獲取不懂得感恩的蝸牛的對(duì)比，告訴孩子們要懂得回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。孩子們聽(tīng)得津津有味，表演結(jié)束后，兔姐姐們問(wèn)孩子們要怎樣回報(bào)爸爸媽媽，孩子們回答“他們下班回來(lái)后要倒水給他們喝”、“要端凳子給他們坐”、“要自己洗碗”，種種回答讓人不禁莞爾?！吧钊霚\出、寓教于樂(lè)”在這里得到最好地體現(xiàn)。

　　那天剛好是父親節(jié)，在活動(dòng)的最后，為了與主題更加契合，兔姐姐們用心地教孩子們疊“心”。當(dāng)孩子們拿著自己折的“心”送給爸爸媽媽的時(shí)候，他們臉上漾滿了驚訝和感動(dòng)。

　　吳曉燕園長(zhǎng)告訴我們，現(xiàn)在每家都只有一個(gè)孩子，孩子受到的關(guān)注很多，超出他們的負(fù)荷，就會(huì)在行為上表現(xiàn)出來(lái)，有的孩子表現(xiàn)是沉默寡言，有的孩子則表現(xiàn)出自我膨脹。家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中應(yīng)該適當(dāng)?shù)睾雎砸幌潞⒆樱尯⒆由偈艿揭恍╆P(guān)注，能夠讓他們更健康地成長(zhǎng)。 嚴(yán) 靜

　　愛(ài)上齙牙兔，不需要理由

　　齙牙兔，一個(gè)讓人“來(lái)了就不想走的地方”！這里孩子們咯咯的笑聲和燦爛的臉龐，讓我瞬間忘卻了所有煩惱。我和孩子們一起趴在地板上畫畫，一起用紙片折紅心，一起唱歌跳舞……所有人都有理由愛(ài)上這里！

　　在這里我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)“可愛(ài)得不得了”的小天使，他們分別是小佳男，小天華。小佳男是一個(gè)“無(wú)敵小帥哥”，長(zhǎng)得頗有點(diǎn)王力宏的味道，他當(dāng)初是因?yàn)椤袄媳粍e人盯著看”被送到齙牙兔來(lái)的。齙牙兔的老師告訴我們小佳男很討厭大家都關(guān)注他，只要人家看到他就總是盯著看個(gè)沒(méi)完還一個(gè)勁地夸他，沒(méi)想到這讓他非常反感。來(lái)到了齙牙兔，小佳男受到的是和所有人一樣的“平等對(duì)待”，這也使得他慢慢從以前的心理陰影中走了出來(lái)。

　　第二個(gè)小朋友叫小天華，當(dāng)初來(lái)齙牙兔是因?yàn)樵趯W(xué)校是沒(méi)人敢管的“小霸王”，小小年紀(jì)他卻敢頂撞任何人。到了齙牙兔老師發(fā)現(xiàn)他總是以“董事長(zhǎng)兒子”自居，就愛(ài)對(duì)別人說(shuō)“我爸爸是董事長(zhǎng)！”他覺(jué)得讓別的小朋友都怕他，他就可以“為所欲為”了。齙牙兔的老師們對(duì)于這樣的孩子要讓他懂得每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，大家都很重要，讓孩子明白團(tuán)隊(duì)的融合力。

　　齙牙兔的老師們還告訴記者，孩子的情商和家長(zhǎng)密切相關(guān)。因此齙牙兔還經(jīng)常開(kāi)辦一些針對(duì)家長(zhǎng)的講座，告訴家長(zhǎng)應(yīng)該如何提高孩子的情商。兩個(gè)小時(shí)的課程一眨眼就上完了，孩子們歡天喜地蹦出教室，把親手折好的紅心附帶一個(gè)香吻送到爸爸媽媽們的臉上。             劉慧磊