【父母必看】孩子性格塑造關鍵期，怎么做更好
來源：未知 瀏覽： 發布日期：2020-10-10
在我們人的一生中，會遇到各種各樣的情境，難免會有各種情緒。小朋友，從出生那刻，哇哇啼哭，就開始表達了對這個世界的情緒。像情緒管理能力好的會用諸如這種寫詩、畫畫、游戲等形式表達自己的情緒。
但在現實生活中，大多數孩子是不會、不懂情緒管理的：
看上了某個玩具，非纏著爸媽要買，遭到拒絕后不顧場合，大哭大鬧；
生活里常常因為一點小事，比如遭遇挫折、需求不被滿足、做一件事沒做好、等待時間長急躁沒耐心而大發脾氣，還哄不好那種；
這些都是讓家長們日常焦慮的事。
總結下來，我們發現孩子不會處理情緒問題的方式大致分為以下五種：
1、大哭大鬧式：大喊大叫，甚至撒潑打滾；
2、生悶氣式：不高興就不說話，怎么問都不說；
3、生氣搗亂式：表面上看起來笑嘻嘻，但是總是去給別人搗亂；
4、遷怒他人式：不承認自己的錯誤，指責，語言或者動作攻擊他人；
5、偏激傷害式：一生氣就傷害自己，比如撞墻，抓自己頭發，割傷自己。
“那些不善于處理自己負面情緒的年輕人，更容易在日后經歷壓力時出現抑郁癥狀。”這句話來自美國心理學較為權威的雜志《emotion》，他明確的指出了管理情緒對每個人的重要性，而這種能力往往卻被不少人所忽視。
我們也看到近年來，因憂郁癥、壓力過大，經受不住挫折，因情緒問題導致跳樓、自殺的現象越來越多。情緒管理不是隨著年齡的增長就自然而然會管理了，反而因為從小沒有進行情緒管理的相應學習和訓練，長大后一遇到事就無法控制自己。
據兒童教育學最新研究指出：6歲以前的情感經驗對人的一生具有恒久的影響，會很大程度地影響其今后的個性發展和品格培養。
所以，作為父母，有一項很重要的工作就是及早重視孩子的情緒，并做出正確的引導，幫助孩子認識、了解和控制自己的情緒，學會理解他人，即為孩子做好“情緒管理”，讓孩子從小就擁有優質的情商。
有的家長會說：“我知道培養情緒管理對孩子多么重要，但是我們也不會教啊”，還有的家長會說：“我們教了也沒有用”，甚至有的家長會說：“孩子的情緒管理能力到底是培養什么？”……
孩子的情緒管理能力培養就是讓孩子如何成為情緒的主人，情緒管理主要有三個方面的內容：
1、能夠認識情緒，分辨情緒
2、能夠接納自己情緒，不壓制情緒，并且能夠以不傷害自己、不傷害他人的方式表達自己的情緒
3、善于有效的克制自己的情緒。覺察情緒、識別情緒、表達情緒、緩解情緒、處理事件，是齙牙兔處理情緒的五部曲。
今天小編要和大家分享
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兒童社會情緒能力測評是什么？
兒童社會情緒能力測評是齙牙兔引進美國SEL課程，根據國際EQ關鍵能力框架提煉出來的情商教育的9大目標。
每個孩子的發展都有自己的特點，時間和特征不是完全一致的。而這份測評可以幫助了解孩子各方面能力的發展情況，針對孩子情商強弱項去給孩子提供需要的環境，幫助家長更好的促進孩子全面發展。
1、情緒管理
情緒覺察：對情緒變化的敏感性，是否能察覺自己和別人情緒的變化。
情緒理解：理解自己以及他人面臨各種環境時的情緒的準確性。
情緒表達：準確地表達出自己情緒的能力。
情緒調節：準確的調控自己情緒沖動的能力。
2、人際交往
合作性：是否很好地與他人合作
社交技巧：是否很好地與他人交往，是否具有很好的社會適應性。
獨立性：是否能夠自己獨立解決問題和做決策。
3、自我調控
自我中心性：是否能站在他人的角度考慮問題。
注意分散力：是否能夠專心的做一件事情。
攻擊性:是否在人際交往中發生沖突。
社交退縮性：是否能夠很好地融入新環境。
焦慮性：是否能夠很好的處理將要面臨或預期可能出現的問題。
（以上是3-6歲兒童測評的三大維度）