【兒童情商】如何教會孩子說“不”
來源:未知 瀏覽: 發布日期:2021-04-20
【兒童情商】如何教會孩子說“不”

有次上次送兒子返校去車站的路上,他和他媽媽說:“媽,我要向你道個歉。你剛才裝在我背包里里的牛奶,出門前我又拿出來放到客廳的桌子上了。我真的不想喝。”
“你……”妻子開始嘮叨。我截斷妻子的話頭,對兒子說:“你做得對!既然不想喝,就別喝。不管是對媽媽還是對別人,你可以明確表達自己的觀點,學會拒絕。”
其實,很多孩子因為性格,不太愿意與父母溝通,不太愿意把他們內心真實的想法說出來,一來害怕父母會責罵,二來是因為不想與父母起沖突,因為這樣的孩子長大后,性格和心理也容易出現偏差,家長要鼓勵孩子學會說“不”。
孩子懂事,是很多家長夢寐以求的優點。但事實卻證明,很多被貼上“懂事”標簽的孩子長大后并不快樂。
所謂的“懂事”也可能是孩子的敢怒不敢言,父母把自己的想法,強加于孩子的身上,并沒有考慮他們的感受,因此,孩子長大也容易出現逆反心理。
我們在職場上也經常看到,那些敢于表達自己訴求、為自己爭取正當權益的人,往往過得不錯;而那些凡事不好意思開口、有委屈都憋在心里的人,大多并不如意。一個人性格的形成,和他從小受到的教育有很大關系。
人生,就是讓孩子成長為自己的過程。在這個過程中,孩子應該學會說“不”,可以對外界不符合自己意愿的東西表示拒絕。
對于孩子來講,真正的孝順父母并不是一味遵從他們的意愿,父母也不見得事事都對。當自己和父母的意愿相左時,孩子不妨坐下來心平氣和地與父母探討,明確表達自己的想法。
孩子之所以有叛逆期,就是因為隨著年齡增長、見識增多,漸漸有了自己的思考,對事物有了自己的認識,于是開始反抗父母老師的“權威”。這是成長必然要經歷的過程,也未必不是好事。
此時,只要不是原則性的問題,家長們可以做出“讓步”。讓孩子學會說“不”,這是孩子成長的必須。而為人父母,也應該在這個過程中學會得體地退出,讓孩子逐漸為自己的人生做主。