齙牙兔十年感恩國慶十月大放送

　　【特別提示】

　　活動時間：第一期活動2012年10月5日上午10：00－11：30，下午15：00—16：30；第二期活動2012年10月21日10：00－11:30，下午15：00—16：30
　　活動地點：南京市新街口中山東路145號全民健身中心9樓
　　活動對象：3－6歲、7—12歲兒童及家長；
　　預(yù)約電話：025-84450399
　　預(yù)約提示：為了使您獲得更好的服務(wù)，請?zhí)崆?天預(yù)約，預(yù)約滿則往后順延；
　　使用限制：每人限使用一份，每份限一人使用，可購買多份送給親朋好友；
　　有效期：2012年9月21日－2012年10月21日；
　　活動費用：18元/家庭

　　【活動介紹】

　　“情緒王國”一日游

　　景區(qū)介紹：

　　“情緒王國”是齙牙兔的一個情緒世界，在地球上有人類的那天開始，“情緒王國”就已經(jīng)存在，內(nèi)有4大部落，分別是：高興、生氣、害怕和傷心，每個部落都有居民千萬，力量均衡。每個部落分別掌控著人類的一類情緒，而每個居民力量不一，分別掌握著本部落管轄范圍內(nèi)的一個子情緒，部落內(nèi)居民長相非常相似，但沒有任何人完全一樣，旅行的最大妙處在于尋找相似居民間的不同以及如何健康的控制每一個居民為你所用。

　　“情緒王國”一日游行程安排

　　10月5日

　　● “情緒王國”門口集合；
　　● 領(lǐng)取“情緒王國”旅行券
　　● 6歲以下旅客（兒童）進入“情緒王國”開始探秘之旅
　　● 7-12歲旅客（兒童）進入“情緒王國”音樂會場，欣賞獨特的情緒音樂會
　　● 12歲以上旅客（家長）進入“情緒疏導(dǎo)五部曲”訓(xùn)練廳，尋找管理情緒居民的密鑰
　　● 導(dǎo)游互動
　　● 其他旅行計劃考察

　　參與活動的家庭另可獲贈齙牙兔感恩卡、家長EQ4：1情商家庭教育課堂參與資格卡各一張及“寶貝營養(yǎng)食譜”一本。

　　注：此次旅程全程均無強迫性購物，所有購物都需基于旅客自身需求，如出現(xiàn)旅行團或?qū)в螐娖刃再徫锏那闆r，請與相關(guān)部門聯(lián)系！

　　【齙牙兔兒童情商樂園介紹】

　　齙牙兔兒童情商樂園，國內(nèi)權(quán)威兒童情商訓(xùn)練機構(gòu)，美國SEL社會情緒發(fā)展計劃的中國實施基地。2002年將美國兒童必修課引入國內(nèi)，致力于提高兒童在自信心、獨立性、同理心、責(zé)任心、自律、情緒管理、人際交往、問題解決、挫折抵抗九項情商特質(zhì)。遍布于全國的70多個訓(xùn)練中心，每年服務(wù)于80.000個0-15歲少年兒童及家庭。

　　●  全國唯一一家專業(yè)從事0-15歲兒童情商教育的權(quán)威機構(gòu)
　　●  引入情商之父DanielGoleman權(quán)威專業(yè)理論和SEL兒童情緒和社會發(fā)展計劃的全套
　　● 十年品牌，十年專業(yè)教育經(jīng)驗

　　【0-3歲的常見情商弱項表現(xiàn)】

　　● 不自信，不善于探索
　　● 缺乏主動性和獨立性
　　● 不愿意參與同伴的集體游戲，不愿意分享
　　● 環(huán)境適應(yīng)能力弱
　　● 害羞，在家表現(xiàn)積級，臨上臺表現(xiàn)出退縮
　　● 沒有耐心，不能等待，缺乏規(guī)則感
　　● 分離焦慮
　　● 愛發(fā)脾氣，有攻擊性行為

　　【3-6歲的常見情商弱項表現(xiàn)】

　　● 在家人面前表現(xiàn)活潑，在外卻很害羞、不自信；
　　● 逆反，不聽話
　　● 敏感，不愿意接受批評、害怕失??；
　　● 與伙伴不能融洽相處，打人
　　● 情緒急躁，愛發(fā)脾氣
　　● 磨蹭，依賴性強

　　【7-12歲的常見情商弱項表現(xiàn)】

　　● 上課注意力不集中
　　● 遇事容易退、不愿爭取、缺乏目標(biāo)和上進心
　　● 逆反，不聽話
　　● 持久性和意志力差，做事喜歡半途而廢
　　● 急躁、愛發(fā)脾氣、情緒化
　　● 不合群，容易與他人產(chǎn)生沖突或被孤立
　　● 自控力差，對不感興趣的事情都拖拉敷衍或消極抵抗

　　【什么是情商EQ】

　　相對智商（IQ）提出來的概念，
　　一般是指管理情緒和處理人際關(guān)系的能力，
　　主要體現(xiàn)為處世處世技巧和競爭技能；
　　情商是后天形成的方法和技巧，
　　0-12歲是情商形塑的關(guān)鍵時期；
　　情商在80%以上的程度上決定了一個人的成功！

　　【情商九項】

　　【齙牙兔0-12歲情商教育理念】

　　★ 引入美國兒童的必修課，水漲船高的教育和終身受益的課程；
　　★ 我們的EQ訓(xùn)練課程不教授大道理，而是教給孩子切實可以使用的方法和步驟；
　　★ 尊重孩子的個體特性，相信每一個孩子都是獨一無二的，幫助使其成為“最優(yōu)秀的”和“最好的”自己；
　　★ 家庭育養(yǎng)的顧問，節(jié)省“精力”和“金錢”。