南京兒童情商教育，南京齙牙兔兒童情商樂園怎么樣呢?相信很多想給孩子培養情商的家長都有聽說過齙牙兔。畢竟齙牙兔兒童情商樂園已有17年歷史，那么，很多家長會問了，齙牙兔師資力量怎么樣呢?孩子上情商課真的有效果嗎?今天一起來跟小編了解下吧：
 

 

　　南京兒童情商教育—齙牙兔兒童情商樂園
 

　　南京齙牙兔兒童情商樂園專注于3-15歲兒童情商教育，引入國際SEL兒童社會情緒能力發展計劃，提升孩子情商。主要是通過活動、游戲、經歷、討論、多媒體、角色扮演等“體驗式”教學，讓孩子參與各種各樣的主題活動、扮演了不同的社會角色，結識不同的社會關系、讓孩子們在模擬的環境中學習如何與他人交往。
 

　　齙牙兔自2002年成立以來，經過十多年發展，齙牙兔兒童情商樂園遍布全國80多個城市，開設200多家樂園，齙牙兔的品牌知名度越來越高，深受廣大家庭的好評。齙牙兔課程現在已經非常成熟，系統化了，能夠全面的針對兒童情商教育問題進行培養。在對兒童情商進行訓練的同時，每個月還會開設家長情商課程，寶貝們在成長的同時，家長也會一起成長。
 

 

　　南京兒童情商教育包括哪些方面
 

　　一、培養忍耐力
 

　　有這樣一個實驗，選一些智商超常的幼兒，給他們一塊糖，說：現在吃就給一塊，如果能忍一小時后再吃，可以再獎勵一塊。跟蹤的結果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。怎樣培養忍耐力呢?孩子急于喝奶時，不要馬上滿足他，讓他哭一會兒，一邊慢慢和他說話，一邊拍他的后背，然后再給他吃，忍耐時間逐漸加長，從幾秒鐘到幾分鐘。對每次都把零花錢很快花光的孩子，家長可以說：“如果你能忍住一星期不花零花錢，下周可以加倍給你，你可以攢起來買你需要的大東西了。”
 

　　孩子遇到了困難，家長不要馬上給他幫助，而是鼓勵他堅持一下，忍受挫折帶來的不愉快，很快就會成功的。培養適應能力。有的家長很少讓孩子出門，擔心這擔心那，孩子看到生人就哭，長大后就易敏感、退縮。孩子離開母體后需要適應新環境，不給孩子機會，他的適應能力是不會自然萌發的。
 

　　二、培養自信心
 

　　自信心是靠自己的行動獲得的，老被喂飯的孩子自己不會吃東西。所以，孩子想自己拿勺子，玩一下遙控器，拉開關時，家長不要制止他，應引導他：“你看，媽媽怎么開電視的。”不要老數落孩子：“你怎么這樣不聽話!這個不能動!”這會傷害孩子的自信心和自尊心，如果真是不讓孩子玩的東西，應該用轉移注意力的方式。
 

　　三、培養好奇心和探索精神
 

　　開始孩子對外界刺激是被動地接受，逐漸對周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、看看，如果家長什么都不讓孩子動，將來你想讓他有興趣干點什么事，他也懶得動了。四、家長以身作則 別怕孩子淘氣給你添麻煩，而要多考慮什么有益于孩子心理的成長，家長也要克制自己的任性，做出良好的高情商表率，這一點在孩子的情商培養過程中是至關重要的。
 

　　四、多接觸社會，經風雨見世面
 

　　有的家長很少讓孩子出門，擔心這擔心那。孩子看到生人就哭、就躲，長大后易敏感、退縮。有的小孩子自私自利，缺乏團結精神，因而也很少有朋友，長大以后也會因人際關系緊張，而影響才能的發揮。所以，孩子懂事時就要讓他適應新環境，對膽小的孩子鼓勵他多接觸人，或主動站起來回答老師提出的問題，這一過程又叫脫敏。不給孩子機會，他的適應能力是不會自然萌發的。
 

　　五、幫助孩子辨識自己的情緒
 

　　情商高手的基本功，就是察覺自己的情緒狀態，能很快了解自己的當下情緒。因此父母在這個情況下，應先幫助孩子辨識出現有的情緒狀態：“所以你不開心了?”,“所以你感到委屈了?”
 

　　幫助孩子辨認自己的情緒狀態，會帶來兩個天大的好處。
 

　　首先，孩子可以明白，接下來要處理的，是自己的情緒，而不是那個“對方”.也就是說，現在真正該做的，不是因自己感到委屈而找對方理論，而是應該意識到，真正的困擾是自己的情緒反應，那么隨后該努力的，就是如何調試情緒，做出合適反應。
 

　　其次，孩子可以從中學會換位思考的能力。這次挨打，心理難受，以后就知道了，若去打別人，別人也就會有這樣的感受。從情商教育的角度而言，這會是個一舉兩得的做法。 想了解更多關于兒童情商方面信息，歡迎在線咨詢老師或者撥打熱線：400-779-9916