家庭教育中“故事”比“道理”更管用
“家庭教育”中,父母學會這5個小故事,比講“大道理”更有用,那父母該如何教育呢?我們一起來看看齙牙兔兒童情商樂園老師怎么說:
“故事”比“道理”更管用
在家庭教育中,很多父母習慣“說教”。
給孩子長篇大論地講道理,其實效果并不好,甚至會引起孩子的逆反。
但是,如果把道理藏在故事中,孩子就很容易接受。
下面的5個小故事,不僅適合孩子們聽,父母也會從中明白很多道理:
一、能力決定平臺,平臺決定發(fā)展
一個人,騎自行車1個小時可以行駛18千米;坐汽車1個小時可以行駛100千米;坐高鐵1個小時可以行駛300千米;坐飛機1個小時可以行駛900千米。
同樣一個人,乘坐的交通工具不同,行駛的速度也不同。
家庭教育之道理1——
一個人能力的高低,決定了他可以到達的平臺,平臺的不同,也就決定了他自身發(fā)展的速度。
二、先有目標,再談方法
一艘輪船,漂浮在大海上,如果沒有確定的方向,就算船長的航海技術再高超,再懂得抵御風浪的技巧,也只能空有一身本領,沒有可以到達的彼岸,就談不上成功。
家庭教育之道理2:——
策略和戰(zhàn)術,是為“目標”服務的。做任何事之前,先確定目標,再談技巧和方法。
三、消失的天鵝
在一個美麗的小島上,住著一對年邁的夫婦。一年秋天,島上飛來了一群天鵝,這對老夫妻喜歡這些天鵝,就給它們蓋起了棚舍取暖,還天天打漁喂天鵝。天鵝漸漸依賴上夫婦倆,不再飛去南方過冬,而是留在了小島上。年復一年,與老年夫婦為伴。
一個秋天,夫婦倆一前一后去世了,失去捕食能力的天鵝們,也在冬天湖面結冰之后,餓死了。
家庭教育之道理3 ——
“成于吃苦,敗于溺愛”。生活中,看似無微不至的照顧,實則是“害子于無形”的溺愛。
四、魚、海葬和燒烤
一個年輕人,養(yǎng)了一條魚,每天精心照料,一直養(yǎng)了很多年。后來,這條魚“壽終正寢”。這個年輕人,為了讓魚度過圓滿的一生,決定將這條魚“海葬”,把魚的骨灰撒在大海里。
當他燒這條魚時,味道越烤越香,于是,他神不知鬼不覺地買了兩瓶啤酒……
家庭教育之道理4——
“不忘初心,方得始終”。生活中,有很多人走著走著,就忘記了初衷,偏離了方向。凡是能成功者,都源于對目標的堅守。
五、石階和石佛
人們在山間修建了一所寺廟。人們尋來一塊上好的大石料,一部分做成一尊佛像,剩下的做成臺階。一日夜里,臺階向石佛抱怨:“我們明明是同一塊石頭做成的,為什么你能每天受人朝拜,而我卻要天天被人踩踏?”石佛淡定地回答:“你變成臺階,只經(jīng)歷四刀便可,而我卻經(jīng)歷了千刀萬剮、精雕細琢。”
家庭教育之道理5——
成功的光芒,來自千萬次的磨難。只有咬牙堅持,迎難而上,才能變得光輝耀眼。
“沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母。”
家庭教育,不能用蠻力,用強制、威脅的方式,讓孩子“聽話”,是最失敗的家庭教育。
明智的父母,懂得激發(fā)孩子的內動力,讓孩子“知其然”,更“知其所以然”。